Agenda / Cahier de textes

Ortho : n°5 p 63 Table X 9 Poser et compter : 857 X 892 =           75491 : 9 =  

 Français : –   faire les 2 dernières rubriques de la préparation de dictée n° 24. –   organiser la révision des mots du jour de mars. Mathématiques : –   Résoudre “C’est la Récré !” page 33.

Lire l’enquête Revoir les chants “Ma différence” et “dans le vent” (Couplet 1 et refrain)

 Français : –    Faire l’autocorrection de la préparation de dictée n° 24. –    Poursuivre la révision des mots du jour de mars. –    Apprendre la carte mentale sur l’Imparfait.

Dictée préparée table X9

 Français : –   Réviser la préparation de dictée n° 24. (lien pour réviser en ligne). –   Continuer la révision des mots du jour.

ortho : N°3 p 64 et N°5 p65 tables X 2 et X 3 Lecture : lire l’enquête Poser et compter : 987 x 239 =              65700 : 3 =  

 Français : –   Revoir l’imparfait de l’indicatif –   Revoir les mots du jour Mathématiques : – Commencer à résoudre les énigmes de “C’est la récré !” p38.

Ortho : N° 4 p65 Conjuguer : dormir (imparfait, passé-composé, présent, futur)

Apprendre les mots du jour de mars revoir les chants revoir les tables revoir la conjugaison

 Lire le roman reçu. Revoir en ligne les notions moins maîtrisées. Refaire le point sur le matériel.

* Dictée préparée * table x 4

(Si possible) Réviser en ligne les nombres décimaux…

 Français : –   Faire les 3 premières rubriques de la préparation de dictée n° 26. Mathématiques : –    (Si possible) réviser, en ligne, les nombres décimaux. –    Commencer la résolution des énigmes “C’est la Récré !” (page 43)

Français : –   Faire les 2 dernières rubriques de la préparation de dictée n° 26. –   Lire plusieurs fois les 2 cartes mentales sur le Passé Simple. Mathématiques : –   Finir la résolution des énigmes de “C’est la récré ” –   Réviser les nombres décimaux en ligne.